Tipps zum Kindergarteneinstieg



NEUER LEBENSABSCHNITT -DER KINDERGARTEN BEGINNT


Kommt ein Kind in den Kindergarten, beginnt auch für die Eltern ein neuer Lebensabschnitt.
Zum ersten Mal hören, sehen und erleben die Kinder„Neues“, ohne dass die Eltern dabei sind.

Die eigenen Erfahrungen, die Kinder im Kindergarten machen, lassen sich durch nichts ersetzen. Nirgendwo sonst können sie in ähnlicher Weise erfahren, was es bedeutet, sich in einer Gemeinschaft zurechtzufinden, sich zu behaupten und durchzusetzen.

Spätestens ab drei Jahren wollen die Kinder von sich aus neue Beziehungen knüpfen und andere Kinder kennen lernen. Doch nicht immer ist das Kind auch per „Stichtag“ bereit, diese neue Situation anzunehmen
Der Wandel von der Mehrkindfamilie zur Einkindfamilie bewirkt, dass oftmals das Kind gleichaltrige Kinder nicht akzeptiert, mit ihnen teilt und sich von der Mutter löst.

Daher ist es ganz wichtig, die Trennung und das Zusammensein mit gleichaltrigen Kindern schon vor dem Kindergartenbeginn zu „trainieren“!

TIPPS FÜR DEN START

Zeiten großer Veränderungen (Umzug, Wiedereinstieg der Mutter in den Beruf, Geburt eines Geschwisterchens usw.) sollten nicht mit dem Einstieg in den Kindergarten zusammenfallen.

Das Kind schon eine längere Zeit alleine, ohne Mama und Papa, bei der Oma, bei Nachbarn oder
bei Freunden lassen.

Unbedingt das Angebot der Schnuppertage im Kindergarten annehmen – das Kind kann so die neue Umgebung ohne Druck kennen lernen.

Geben Sie dem Kind die erste Zeit etwas Vertrautes von daheim mit (Schmusetier, Kuscheltuch...)


Keine langen dramatischen Abschiedsszenen. Diese signalisieren dem Kind die Unsicherheit und das „Nicht-los lassen-können“ der Eltern.

Auf keinen Fall weggehen ohne dass das Kind das weiß = Vertrauensbruch für das Kind! Schnell verabschieden und konsequent gehen – in Absprache mit der Kindergartenpädagogin!



WANN IST EIN KIND REIF FÜR DEN KINDERGARTEN?


Wann ein Kind „kindergartenreif“ ist, hat weniger mit dem Alter zu tun als mit seiner Fähigkeit, sich über längere Zeit von den Bezugspersonen zu trennen.

„Reif“ gelten Kinder vom psychologischen Standpunkt aus, wenn sie:

  • sich ohne Angst für eine gewisse Zeit von den Eltern trennen können
  • oft und gern mit anderen Kindern spielen
  • Fragen stellen und beantworten, sowie Wünsche äußern können
  • allein essen und sich weitgehend allein anziehen können

sich auf den Kindergarten freuen und neugierig darauf sind


WIR FREUEN UNS AUF IHR KIND!

IHR TREFFLINGER KINDERGARTENTEAM